Olá Pessoal!

Somos Valéria e Jô, desde 1997 trabalhamos no NTE2 com formação de professores em Informática Educativa. Criamos esse Blog, para socializarmos conhecimentos sobre o uso dos Blogs e webquests (metodologia usada para pesquisa na Internet) na sala de aula.
Confessamos que, quando estávamos elaborando as oficinas paro o curso, não pensávamos em trabalhar com "blogs", pois achava que era um espaço, um diário de adolescentes. Ai caiu a ficha, é isso mesmo! Pensamos. "mas afinal, não são eles, nossos alunos, que queremos atingir?" Então tá ai um espaço ideal, a cara deles, uma página pessoal, um espaço interativo, com os pensamentos do seu dia-a-dia. Onde colocarão, suas idéias, suas visões de mundo, comentarão textos uns dos outros, entrando em contato com outros blogs e sites.
Fomos atrás de referências educacionais sobre o assunto, achamos muito mais que imaginávamos, desde blogs de alunos, de formação de professores, dissertação de mestrado, artigos, diários pessoais de educadores à tese de doutorado . Lemos muito, pesquisamos também sobre Blog e Flog num curso no ambiente do e-proinfo para multiplicadores, o que nos ajudou bastante, trocamos e-mails com educadores e alunos que usam o blog nas suas atividades, como pesquisadores, etc.
Dentre as várias teorias que pesquisamos, concordamos, também com Maria Helena Bonila, doutora em Educação e pesquisadora da UFBA, os Blogs têm uma característica que é fundamental no processo educacional. "Eles não são a expressão do conhecimento pronto, e sim a expressão do inicio de um debate sendo construído. Então esse é o grande ganho para educação". O debate que ela cita é proporcionado através dos links de comentários que os Blogs contém. Funcionam como meio de colaboração da idéia inicial que é apresentado pelo autor.
Segundo, Maria Helena Bonila, os Blogs podem ser usados de diferentes formas, dependendo da concepção de educação adotada pela instituição de ensino. Compreender os Blogs como ferramenta para reforçar o modelo de educação atual não interessa a educadora. Ela considera que eles devem ser usados para contribuir na construção de conhecimentos coletivos. "Eles podem ser usados para distribuir informações como ferramentas, o que nós não acreditamos que vá oferecer algum diferencial. Mas, podem ser utilizados na perspectiva de desencadear outras formações e outros processos educacionais. "
Certamente a iniciativa funcionará como um incentivo para que, os nossos alunos da escola pública, quase sempre, excluídos do espaço virtual, conheçam melhor a Internet e se deixem seduzir por ela, transformando informação em conhecimento. Os professos, também poderão acessar aos blogs pessoais dos alunos, podendo comentá-los, tirar dúvidas e selecionar bons textos e temas de discussão para levar para a sala de aula. Deixando os alunos livres para criar, sem compromisso de resultado ou nota, o professor obtém o que há de mais valioso nesta relação: passa a conhecer a cabeça de seus alunos, seus sonhos, medos, desejos e interesses.
Infelizmente, nesse momento, devido ao tempo, não poderemos fazer uma oficina de Blog e flog, o que não impede que você crie o seu, é fácil, não exige domínio técnico e é gratuito. Basta se cadastrar, seguir os passos e ser bastante criativo e ousado.
Você pode criar o seu; mas, lembre-se, que esse é nosso Blog coletivo, nele, podemos, editar textos, imagens, comentários, etc. Além de ser espaço interativo que nos proporciona ser autor/produtor/socializador de conhecimentos, ele pode nos dá, subsídio à prática pedagógica, uma vez que, nos aproxima mais do mundo dos alunos, falando a mesma linguagem.
Levar o recurso dos blogs para a escola pode representar um salto na capacidade de comunicação dos alunos. Convidados a se divertir, eles estarão exercitando a leitura, a escrita, o senso crítico e a familiaridade com a informática.
Um Jô e Valéria